近日，江蘇省教育廳公示了2022年江蘇高?！扒嗨{工程”培養對象，我校劉曉娟老師被認定為2022年江蘇省高?！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人培養對象。

劉曉娟，女，博士研究生，副教授，副主任藥師。曾獲得江蘇省高?！扒嗨{工程”優秀青年骨干教師、江蘇省教科研先進個人、徐州市首批職教專業帶頭人、徐州市職業教育生物技術教科研創新名師工作室領銜人等榮譽稱號。

育人先育己

劉曉娟本科為生物工程專業，2007年生物化工專業碩士畢業后進入我校工作，期間又繼續在職深造，于2015年取得了應用化學專業博士學歷、工學博士學位。生物、化工、醫藥的跨學科教育背景，造就了她寬廣、豐富的學科知識體系。在教書育人一線，她以身作則，常用自己跨學科學習工作的經歷向同學們講述求學、為師的使命，勉勵同學們堅定信念、潛心筑夢、提升自己。

凝心做科研

劉曉娟以踏實、嚴謹的科研作風，憑借著不懈追求的態度與毅力，先后主持承擔徐州市科技局推動科技創新專項課題《超臨界CO2流體萃取皂角刺總黃酮工藝及其動力學模型研究（KH17022）》，《水溶性皂角刺黃酮納米粒的構建及評價（KC21264）》；指導相關企業開展了技術攻關項目《二元冰蓄冷系統添加劑》《五味子超臨界萃取工藝設計指導》；參與江蘇省自然科學基金重點研究專項《直接碳固體氧化物燃料電池及高濃度CO2技術研究（BK2011006）》。取得豐碩的研究成果：授權發明專利4項、實用新型專利1項，發表論文19篇（其中SCI收錄2篇，EI收錄9篇，中文核心2篇），研究成果獲得江蘇省職業教育優秀教科研成果獎1項，徐州市利民化工獎1項。

團隊共發展

劉曉娟在課題申報、學術科研方面充分發揮了引領、示范作用。她領銜組建了市級生物技術教科研創新名師工作室，廣泛開展學科前沿文章解讀、科學研究工具學習等各類學術交流活動，營造科研氛圍，從而促進了團隊所在專業的建設發展。同時，鼓勵團隊教師積極申報各級各類科學研究項目和科研獎項，發表高質量學術論文，從多方面提升了教師學術素養和團隊學術影響力。

在劉曉娟同志的成長道路上，對科研領域的鉆研精神促進她不斷更新自我、超越自我。她堅信，潛心堅持做一份事業，理論知識會不斷儲備、實踐經驗會日積月累，當突破時，會無限欣慰。